交替传译是一项多任务同时执行的认识加工过程。吉尔的交传精力分配模式将该过程分为听辨+笔记和译文产出两部分,前者包含听辨和笔记、后者主要包括笔记认读、译文产出。笔者于2018年4月21日至5月15日参加了由湖南省商务厅主办的2018年冈比亚信息部官员及主流媒体研修班援外项目,在项目期间担任相关陪同口译工作。通过此次口译实践活动,笔者对吉尔的精力分配模式在交替传译中的指导作用和实用性有了更新一步的认识。本报告从交传精力分配模式的两个阶段出发,结合吉尔分析问题导因和给出解决策略的方式,总结出了问题-问题导因-解决策略的口译分析模式。笔者从口译实践中挑选出了30个典型案例,根据交传精力分配模式将它们分为5类,即听辨、笔记、短时记忆、笔记认读和译文产出。随后,笔者利用总结出的口译分析模式对这些分类过的案例逐一进行分析。将吉尔的精力分配模式和笔者总结出的口译分析模式相结合使用后,笔者发现这种结合对指导译员发现口译问题,分析问题导因和找出解决策略起到了积极的推进作用。因此,笔者认为此种结合让吉尔的精力分配模式在口译活动中得到了实际运用,并在一定程度上为译员提供了提高交传译文质量的方式方法。