汉语语气词是其语言系统中的一个重要组成部分。由于汉语语气词较多，用法复杂，意义空泛，而且有些汉语语气词的概念及功能仍然没有形成共识，语气词的分类也不够清楚，所以语气词的学习对外国人来说也是一个难点。本文从中日语气词的对比分析入手，选择了最为典型的六个语气词“吗”、“呢”、“吧”、“啊”、“的”、“了”为例，进行对比分析，研究中日语气词的异同，分析母语对日本留学生学习汉语语气词的迁移情况，并据此设计了可反映日本留学生习得语气词的情况的调查问卷。通过对调查结果的深入分析，理清日本留学生掌握汉语语气词的偏误，并探索一些相关的教学策略。全文共分五章。第一章绪论:叙述前人关于中日语气词研究的概况、本文涉及的相关理论基础，确定本文的研究范围。第二章汉语“语气词”与日语“终助词”的对比分析:通过对中日语气词的异同进行对比分析，考察母语对日本留学生学习汉语语气词可能产生的负迁移。第三章日本留学生汉语语气词习得情况调查与偏误分析:对问卷调查结果进行统计与偏误分析。第四章教学建议:根据偏误分析结果，从两个方面提出有一定针对性的教学建议，即针对偏误的教学建议与针对易产生偏误的语气词的教学建议。第五章结语:总结全文，并指出本文的不足之处。