大学生法治素质问题研究——以贵州省直高校为例

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法治是人类文明的标志之一,随着十八届四中、五中全会的召开,依法治国方略全面推进,法治成为党领导广大人民群众建设社会主义法治国家重要的治国方略。大学生作为社会主义事业的接班人,是建设社会主义法治社会的主力军,是国家和民族的希望,因此必须提高大学生的各方面素质。素质应当是全面的,除了思想道德素质外,法治素质也是大学生素质的一个方面,尤其是在全面推进依法治国重要战略部署以后,法治素质显得尤为重要。大学生的法治素质的高低往往对我国法治建设乃至对我国和谐社会的构建都会造成一定的影响,大学生本身具有特殊性,他们身上所肩负的使命十分重要,对大学生法治素质问题进行探讨和研究,具有十分重要的理论意义和现实意义。  自十八届四中全会召开以来,全国都掀起了一股建设社会主义法治社会的热潮。例如像贵州省高度重视法治建设和法治素质,开展了“学习十八届四中全会精神,建设法治贵州”座谈会等活动,各大省直高校作为法治建设的主战场,纷纷通过讲座、知识竞赛等方式学习十八届四中五中全会精神,了解法治,提高法治素质。但是,在对贵州省直高校法治素质问题的调查上,仍然存在一些问题,还需要加大对法治的宣传,普及法治知识,强化并完善法治教育体系,改善法治教育环境等等。  本文运用了理论和实际相结合的原则,采用问卷调查法、文献调查法等方法,认真调查了贵州省省直高校大学生的法治素质现状,结合收集并统计数据,分析出贵州省直高校大学生法治素质存在的问题,寻找原因并提出优化大学生法治素质相关策略,全面提高大学生法治素质,推进我国法治社会的建设。
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