体育是展示一个国家综合实力的重要组成部分,是体现一个民族文化与精神内涵的重要形式,体育的振兴是民族自立与自强的具体表现。在经济全球化的今天,竞技体育的强弱影响着一个国家的国际形象和国际地位,可外树形象、内聚人心,对国家的经济建设和社会发展发挥着积极的推动作用。　　 中专体校是培养体育后备人才的主要途径,而摔跤与柔道项目与一般的体育项目相比有其自身的特点。这类项目相对其他项目比较枯燥、乏味,训练更为艰苦,另外对个人的身心素质以及场地设施的要求都较高,并且摔跤与柔道项目的受伤比例也较高,一次性的投入也比较大,这些不利因素直接造成学生自愿参与这类项目的比率偏低,对摔跤与柔道项目后备人才的培养产生了不少负面影响。　　 本研究采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、理论分析法以及逻辑分析法等多种研究方法,全面、系统地论述了河南省中专体校摔跤与柔道项目开展的现状,结合我省的实际情况,提出解决河南省中专体校摔跤项目开展的建议,结果如下:　　 1.河南省中专体校摔跤项目人数多于柔道项目,男生比例高于女生,大多数学生家庭来自农村,父母的职业主要是农民。　　 2.河南省中专体校摔跤与柔道项目学生就读的年级主要是体育中专,学生对学习的态度不够端正,平时以训练为主,再加上训练之后比较劳累,学生就没有足够的时间和精力来学习,时间一长就造成了学生的文化基础较差。　　 3.学生文化基础差和训练太累是导致河南省中专体校摔跤与柔道项目学生学习困难的主要原因,要改变学生文化学习现状就必须解决这两个问题。　　 4.对摔跤与柔道项目的兴趣和爱好是河南省中专体校摔跤与柔道项目学生训练的主要动机。多数学生对训练的态度比较积极,每天训练时间在三个小时以上。　　 5.自身身体素质差和场地设施不完善是河南省中专体校摔跤与柔道项目学生在训练中遇到的主要困难,这将直接影响运动成绩的提高。　　 6.河南省中专体校摔跤与柔道项目大多数教练员都有专业训练的经历,年龄结构、学历基本合理,训练的科学化程度不高,在理论知识和能力的结构体系方面有待提高。　　 7.河南省中专体校摔跤与柔道项目学生就业或出路不明,器材和场地比较缺乏,领导重视不够,经费投入不足,是影响摔跤与柔道项目开展的主要因素。　　 根据研究结果,本人提出了以下建议:　　 1.合理安排训练时间和训练强度,增加文化课的学习时间,弥补因训练而落的文化课,提高学生的文化基础。　　 2.必须从改变学生对摔跤与柔道项目的态度入手,寻找巧妙的方法提高学生的学习兴趣,进而确保训练效果以提高学生的竞技水平和运动成绩。　　 3.河南省中专体校学校领导要高度重视,加大对摔跤与柔道项目器材和场地的资金投入,为摔跤与柔道项目的良好开展提供保证。　　 4.利用市场规律,积极改变人才培养投资和收益较低的状况。吸引多方投资,开辟多种途径、多种方法的经费筹措形式,扩大摔跤与柔道项目的社会化程度。　　 5.要不断完善教练员的岗位培训和继续教育制度,鼓励教练员参加各种培训,打造高水平的教练员队伍。　　 6.要千方百计的提高中专毕业生的就业率和成才率,提高学生培养质量,为高水平竞技体育培养输送优秀的后备人才,促进摔跤与柔道项目在我省的开展。