我国古代就有“孟母三迁，择邻而居”的教育典故，显而易见古时候人们就已经很重视环境对人的影响。学校是育人的摇篮，校园文化在学校教育中有着不可忽视的重要作用，它是影响学生品德形成与发展的因素之一。而在21世纪要建设校园文化，可以借助校园电视台这个良好载体起到一定的促进作用。校园电视台本身就是校园文化的一个组成部分，校园电视台的建设某种程度上也标志着一所学校的校园文化，笔者以赤峰某中学为依托研究中学校园电视台的建设方案，并通过工作实践验证了此方案的可行性；校园电视台是传播校园文化的一个很重要的载体，如何利用这个载体将校园文化更好的进行诠释、宣传，并通过自制节目对校风校训、行为规范、书香校园等校园文化的内容进行行为激励和舆论导向，是本文重点研究的内容。笔者通过策划制作杜绝浪费为主题的节目、感恩节主题教育、书香家庭和小记者访谈等节目，力求对学生节约习惯、文明习惯的养成、书香校园建设等方面形成影响，通过促进校园文化的导向激励、拓展知识等功能进而促进校园文化的建设，并在节目播出一段时间后进行收视效果调查，总结对校园文化的促进效果。并以实际案例说明校园电视台在节目策划、录制、播出的过程中，从促进学生文明习惯的养成及建设书香校园几个方面来阐述校园电视台对校园文化建设的促进作用。校园电视台对主持人和小记者的培养和锻炼部分的研究，是通过对学生进行选拔、培训后进行实际节目主持和采访录像的实践，通过访谈法研究在校园电视台的工作实践对学生今后的学习和工作产生的影响，校园电视台对校园文化促进作用的影响。本文的最后对校园电视台促进校园文化建设进行了总结和展望。