当前,世界正处于大发展大变革大调整时期,国际形势瞬息万变,国内矛盾错综复杂,国家安全备受关注。因此,必须大力开展国家安全教育,增强全体人民的国家安全意识。而高中生是国家安全教育的重要对象,高中思想政治课是对高中生进行国家安全教育的有效途径。因此,本文围绕高中思想政治课强化国家安全教育这一主题展开探究与论述。首先,本文论述了与国家安全教育相关的概念,如国家安全、总体国家安全观、国家安全教育等,指出高中思想政治课强化国家安全教育以马克思列宁主义、中国共产党百年国家安全思想为思想理论基础,有利于推进国家安全建设、丰富高中思想政治课的内容、增强师生的国家安全意识。其次,通过文本分析与调查研究,指出当前高中思想政治课进行国家安全教育存在有些学校与教师缺乏国家安全意识、有些学生维护国家安全的意识与能力比较弱化、师生国家安全相关理论知识掌握不全面、课内外国家安全资源较少、国家安全教育的教学评价不全面等问题,主要是由学校与教师对国家安全教育关注度不足、国家安全教育重理论轻实践、师生缺少系统国家安全教育的学习、高中思政课教师没有充分挖掘国家安全教育资源以及国家安全教育教学评价体系不够健全等原因导致的。再次,针对高中思想政治课中国家安全教育存在的不足,结合高中思想政治课教学案例,提出了深入挖掘教材,找到高中思想政治课进行国家安全教育的契合点;深化教学实施,确保国家安全教育实效;加强教师队伍建设,提升思政课教师专业素质;协同推进国家安全教育,形成强大合力的措施。最后,结合本文研究,选取统编版高中思想政治教材选择性必修1第三课第二框题《国际关系》的教学内容进行完整教学设计,并进行实际教学,用理论指导实践,在实践中更好发挥高中思想政治课加强国家安全教育的作用。