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学术职业流动对大学教师学术论文产出的影响研究——以中部4所研究型大学为例
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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武汉理工大学
【发表日期】
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2017年期
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多媒体和网络技术的快速发展，促使我国的网络教学迅速展开，网络课程的建设也取得了长足的进步。利用网络课程学习其实就是一种多媒体学习，因为网络课程本身就是一个将教学内容通