目前我国正处在“中国制造2025”大背景之下的经济社会转型发展时期,面临着新一轮科技革命的机遇与挑战,高层次应用型人才成为培养的重点,而中高层次的职业教育在这种职业性、实践性特征鲜明的人才的培养上难以满足当前社会的需要。在此背景下,全日制硕士专业学位研究生教育(简称全日制专硕)应运而生,全日制专硕研究生教育的实质是更高层次的职业教育。基于此,本文探究全日制专硕研究生的培养模式,一方面,能够提出更有效的培养模式,培养出更高素质、综合性强、更具竞争力的人才,从而满足新一轮科技革命背景之下经济社会转型发展对人才更高的需求,进一步促进我国经济社会的新发展;另一方面,能够完善研究生教育培养体系和现代职业教育体系,为研究生教育和现代职业教育的改革与发展提供新思路与方向。为了解目前我国全日制专硕研究生教育在不同领域的培养情况,本文对两所师范性质高校、一所综合性大学和一所医学类高校进行了问卷调查与访谈。通过调查研究分析发现,我国全日制专硕研究生在招生方式、培养目标与年限、课程设置、师资配备、实践基地建设、学位论文撰写要求、评价体系和资助体系等方面取得了明显进展,但也存在一些问题。针对目前我国全日制专硕研究生培养模式中存在的问题,本文提出了以下应对策略:创新招生方式,探索职业教育及应用型本科与全日制硕士专业学位研究生教育衔接;明确培养目标,凸显培养特色;以市场需求和发展为导向,探索产学研合作培养新模式;建设完善“双师型”教师队伍,构建专业学位的师资队伍;坚持以问题为导向的学位论文写作;建立完善的质量评估和资助体系。