SLIT2基因转染对人视网膜色素上皮细胞VEGF表达的影响及其作用机制

来源 :重庆医科大学 重庆医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bigjohn6120
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:研究Slit2基因对人视网膜色素上皮(Retinal pigmentepithelium,RPE)细胞表达血管内皮生长因子(Vascular endothelialgrowth factor,VEGF)的影响,并探讨丝裂原激活(Mitogen-activated,MEK)/细胞外信号调节蛋白激酶(Extracellular signal regulatedprotein kinase,ERK)和磷脂酰肌醇-3激酶(Phosphatidylinositol3-kinase,PI3K)/丝氨酸苏氨酸蛋白激酶(Serine-threonine kinase,AKT)这两条信号通路在此过程中的作用。方法:1.体外培养人RPE细胞株ARPE-19;2.将腺病毒介导的Slit2(Ad-slit2)以及空腺病毒分别转染RPE细胞,继续培养12h、24h、48h;3.将MEK信号通路阻断剂PD98059、PI3K信号通路阻断剂LY294002预处理RPE细胞1h后,再利用Ad-slit2转染RPE细胞,继续培养12h,24h及48h;4.用实时荧光定量PCR(Reverse transcription and polymerasechain RT-PCR)及酶联免疫吸附试验(Enzyme linked immunosorbentassay ELISA)检测RPE中VEGF的表达水平,用Western-blot方法检测总ERK(t-ERK)、总AKT(t-AKT)、磷酸化ERK(p-ERK)、磷酸化AKT(p-AKT)的表达情况。结果:Slit2转染的RPE细胞在48h可见VEGF的mRNA及蛋白表达水平明显增加(P<0.05),p-ERK及p-AKT的蛋白表达水平增加(P<0.05),而t-ERK及t-AKT没有明显变化,PD98059及LY294002分别能降低ERK、AKT的磷酸化水平,且都能使VEGF的mRNA及蛋白表达降低(P<0.05)。结论:PI3K/AKT以及MEK/ERK这两条信号通路参与了Slit2所诱导的RPE细胞中VEGF表达水平增加。
其他文献
葡萄膜炎、眼球穿通伤等的药物治疗效果常不尽如人意,全身用药时,为提高眼的有效药物浓度常使用大剂量药物,在缓解疾病的同时不可避免药物固有的副作用,且药物的减量和停药后的反
时代进步使各行各业都发生了翻天覆地的变化,在教育行业中也是十分显著的,从古代的私塾到如今的学校,教育在不断地普及.现如今,人们对于高中教育的关注程度比小学、初中甚至
小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面.约凯恩斯说过“:思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运.”俄国教育家乌申斯基说过:
转变教学观念,将审美教育渗透于高中语文教学全过程,是高中语文教育关注的重点课题之一.为切实培养和塑造德、智、体、美、劳全方面发展的高素质人才,在高中语文教学过程中有
期刊
人文素养包括个人人文素养和社会人文素养.个人人文素养是对个人思想精神健康发展的结果;社会人文素养是社会取其精华去其糟粕的重要结果.人文素养是衡量个人与社会“文明成
研究目的:构建人源性抗CEA噬菌体抗体库(Fab),筛选该库可以得到小分子量(相对于完整抗体),穿透力强,无人抗鼠抗体反应(HAMA)的人源性抗CEA抗体,为制备治疗高表达CEA肿瘤的免
在语文教育教学活动中,培养学生的阅读能力一直是一项十分重要且颇具难度的工作,尤其是在农村地区,由于学习环境以及教育资源的限制,很多学生的阅读能力很难跟上他们的发展步
在现代社会竞争日益激烈的大环境下,教师和家长群体都开始意识到学生不再仅仅通过知识学习就能满足竞争需求,更需要足够的实际能力表现才能在一众人才中脱颖而出.语文本质作
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
语文是提高学生文学素养的一门重要学科,初中语文在九年制义务教学中相对是一门较为简单的科目,但是语文实际上并没有想象中那么简单,其涉及范围很广,所以教师在教学时要注意