在现代日语语法中，时枝语法占有重要的地位。渡边实、北原保雄、铃木重幸在批判修正时枝语法的同时也继承了其语法理论。本论文在探究、归纳时枝诚记的语法理论体系的基础上，以新的视角系统地阐述、探讨了时枝诚记的语法体系。在本论文第一章中，作为先行研究介绍了时枝语法的理论体系，时枝诚记从听、说、读、写四大经验性的事实为出发点，提出了自己独具特色的语言学说，语言过程说中区分“词”和“辞”，词不含有概念过程的形式，辞含有概念过程的形式。时枝语法对语言过程说统领下的“词”“辞”论，语言的“主体”“客体”等进行了深入的分析和研究，这也是时枝语法的核心理论。所谓语言，就是利用辞（助词、助动词、零记号）统一句子，自主的表达思想，句子是具体的思想表达，具有统一性和完结性。辞词结合，若干个句子的叠加组成句子。论文第二章中，总结了渡边实、北原保雄、铃木重幸等众多学者对时枝语法的批判，重点批判了时枝语法中对象及方法的不完善。本论文第三章中，分别由三大部分构成，分别为词与辞的认定、「形容动词」的取消及现代日语教育中的ナ形容词。其中重点探讨、论述了三方面内容。①批判了时枝诚记语法体系中关于感情形容词中词与辞的界定基准及旧体系中动词活用形的理论混乱问题。②通过一系列的调查统计，探究了日语中形容动词的词性问题，并进一步阐述了时枝诚记与桥本进吉对形容动词解释的差异性。③主张在现代日语教育中代替形容动词用「ナ形容词」加以命名。今后笔者将继续研究、探讨时枝语法，本论文的研究目的不在于批判，而是意在通过此研究，全面、系统地阐明日语语法学的核心问题，希望对日语教育水平的提高小有推动和借鉴作用。