在中国近现代历史中,李璜因其青年党创始人的身份而闻名,其学者身份则往往被人忽略。虽然他一生把主要精力都放在政治活动上,但其在留学法国期间及回国任教期间,对于近代法国学术尤其史学方法论和社会学理论在中国的传播都有不小的贡献,其于不同时期对法国汉学的译介、研究,对学术界亦有贡献。本文拟通过对李璜在史学、社会学、汉学等方面学术实践的探究,展现他在中法文化交流中所起到的作用,以及他自身学术实践的得失经验,同时也试图把他作为个案,分析同类型学者在治学方面的成功与失败。本文主体共五部分,导言部分对相关研究的学术史进行了回顾,以说明对于李璜学术实践的研究还有很多值得完善的地方,以此为背景,本文第一章内容对李璜主要的求学经历及学术活动进行了介绍,以期对李璜的学者形象有一个总体的表现；第二、三、四章则分别从历史学、社会学以及法国汉学三个角度,具体呈现李璜的学术实践,并探讨其得失,明确其对于推动法国学术在中国的传播所做的贡献,以及其作为学者所创造的学术成果。