面部不明原因皮炎致敏物质调查研究

被引量 : 0次 | 上传用户:jason31906
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的面部皮炎是发生在中青年女性的常见疾病之一,大多原因不明病情反复发作。临床上表现为轻度红斑、丘疹、糠秕样脱屑,可自行消退,易反复发作,有或无季节性,病史中无明确过敏物质接触史或化妆品过敏史,我们将这类患者定义为“面部不明原因皮炎”。从发病机理、临床表现以及病情转归方面来看,这种面部不明原因皮炎多数属于变应性接触性皮炎或过敏性皮炎。我们通过对这类患者进行欧洲标准变应原及化妆品相关变应原斑贴试验,为长期以来困扰面部皮炎患者找出潜在的致敏物质,并对相关致敏物质作出分析。方法1.问卷调查:采用统一制定的问卷调查表,记录患者的病史资料。2.斑贴试验:选择欧洲标准变应原(26种)及化妆品相关变应原(37种),分别在面部不明原因皮炎组(皮炎组)和正常人群组(对照组)进行斑贴试验。贴敷48h后去除斑试器,待30min压痕消失后观察第一次皮肤反应。去除斑试器第24h(即自贴敷斑试器起第72h)第二次观察皮肤反应。按国际接触性皮炎研究组(ICDRG)推荐标准判定试验结果。结果1.皮炎组:44人共完成了2513个斑贴试验,其中包括1144个欧洲标准变应原斑贴试验,1369个化妆品相关变应原斑贴试验,斑贴试验阳性变应原共137个(5.5%),其中包括极强阳性反应10个(0.4%),强阳性反应16个(0.6%),阳性反应111个(4.4%),可疑反应112个(4.5%),刺激反应35个(1.4%)。2.对照组:10人共完成了630个斑贴试验,其中包括260个欧洲标准变应原斑贴试验,370个化妆品相关变应原斑贴试验,阳性反应4个(0.63%)(X~2=27.2742,P<0.001),斑贴试验阳性率显著低于皮炎组。3.皮炎组阳性率最高的欧洲标准变应原是金属类,即氯化钴26例(59.09%);硫酸镍15例(34.09%);重铬酸钾13例(29.55%);其次是芳香混合物11例(25.00%)。4.皮炎组化妆品相关变应原阳性率较高的主要是乳化剂,如椰油酰胺丙基甜菜碱(17例45.95%),山梨糖醇酐倍半油酸酯16例(43.24%),过硫酸铵13例(35.14%),叔丁基氢醌12例(32.43%),还有芳香混合物5例(13.51%)。结论与正常人群相比,面部不明原因皮炎患者两种标准筛选抗原的斑贴试验阳性率显著升高。欧标抗原斑贴试验结果表明,面部不明原因皮炎患者主要致敏物质是重金属类如氯化钴、硫酸镍及重铬酸钾等,第二位是化妆品常用原料芳香混合物;而国内外文献报道欧标抗原阳性率最高的是芳香混合物。化妆品相关抗原的斑贴试验结果显示,面部不明原因皮炎患者对乳化剂等普通化妆品原料表现出较高阳性率,这与以往的文献报道也有所不同。综合上述结论可以看出,面部不明原因皮炎患者表现出高敏感状态,致敏物质广泛、复杂,除重金属类物质外,化妆品原料仍然是主要的致敏原。由于在选择受试者人群时已将明确诊断为化妆品过敏的患者排除在外,文献中常见的化妆品致敏原芳香混合物在本组病例中并不是主要致敏原,而普通的化妆品原料如乳化剂类则显示出较高的阳性率。
其他文献
随着统编教材的普及使用,传统文化在语文教育中的比重越来越大,最直接的体现就是古诗词文言文的选取数量更多,传承弘扬性质更强。所以,在义务教育阶段,尤其是小学的语文教育
加快教育产业发展和教育产业化,不仅是当今中国的一个热门话题,而且已进入国家的有关文件中-1992年6月中共中央、国务院颁布的《关于加快发展第三产业的决定》中明确将教育作为
目的:探讨腹腔镜与开腹手术治疗急性胆囊炎的手术治疗体会。方法:对我院2010年9月-2013年10月开展手术的急性胆囊炎患者48例开展回顾性分析,其中行开腹手术10例,腹腔镜手术38
目的:通过对三脑室肿瘤患者性别、年龄、肿瘤大小和不同手术入路等众多临床资料进行总结,并与同期国内公开发表的论文病例进行对比分析,研究它们对术后下丘脑损伤发生的影响,
诊断学是临床医学专业的基本课程。加强学生逻辑思维能力培养,既是诊断学教学目标所决定,也为当前医学生综合素质教育及医学教育改革的发展和国际化进程的加快所需要。医学生
随着经济社会的发展,自主创新日渐成为企业最主要的竞争力。为提升企业的核心竞争力,促进经济健康有序的发展,我国政府出台一系列的财政政策以增强企业的科技创新。本文从需
动产担保交易在市场经济的融资交易中起着非常重要的作用,固然每一个商业投资者都对从投资中获取利润感兴趣,但是在很多情况下他首先关注的是如何使投资避免损失。而动产担保
随着经济的发展,我国高校会计教育改革也需要有新的发展思路和新的突破,本文通过分析我国高校会计教育的现状及存在的问题,提出我国高校会计教育改革的思路和建议。
后现代课程观关注课程的丰富性、回归性、关联性、严密性。参照《义务教育语文课程标准(2011年版)》的课程目标、实施建议,初中语文口语交际教学要关注目标的严密性、多元化,
随着我国现代信息化建设不断加强,作为信息载体的智能一卡通市场的需求也得到了增长;再者,现代社会的建筑形态已从单体逐渐过渡为群体,统一规划、设计的园区成为市场趋势,这种既