校园路跑是一项健身娱乐性强且不受场地和年龄限制的现代新兴体育运动项目。在普通高校开展校园路跑,不仅符合素质教育对校园体育文化建设的改革的要求,而且还在很大程度上能够丰富高校大学生的业余生活和锻炼方式,从而有效提高学生的体质健康水平和培养终身体育锻炼的意识。本研究旨在通过对贵州省普通高校校园路跑的发展进行调查,进一步挖掘校园路跑的价值作用,在当前的基础上继续推动校园路跑在普通高校学校的发展和普及。本文主要运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等多种研究方法对贵州省普通高校校园路跑进行研究,系统研究贵州省普通高校校园路跑运动开展的价值、作用、目的、参与动机等方面进行研究,旨在找出贵州省普通高校校园路跑在开展的过程中所面临的一些主要问题,立足实际为贵州省普通高校校园路跑提出可行性发展的总体思路。结论如下:1校园路跑作为一项新生体育运动项目,备受国家的高度重视和社会各界人士的关注,但当前由于对校园路跑的认识不足,以至于存在宣传力度不够,传播方式和渠道单一,宣传辐射范围较小。2当前固有的场地设施虽然在一定程度上基本能够满足当前大学生的需求,但是固有的场地设施过于陈旧和校园道路规划不规范不利于校园路跑的进一步发展和推广,场地设施亟待进一步改善。3电子产品的普及以及娱乐方式的多样化,导致当代大学生多沉迷于虚拟世界,以至于对于校园路跑的这一新兴体育运动项目的兴趣和参与严重缺乏。4体育竞赛是来实现育人价值与益智功能,实现教育的目的。大学生参与校园路跑的形式主要在于竞赛,关于路跑赛事举办的场次屈指可数,从而影响校园路跑的参与氛围和活跃程度较低。