糖尿病周围神经病变动物小窝蛋白-1,TLR4,miR-107的关系

来源 :南京医科大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:dabeisha
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:1.探讨1型糖尿病并发糖尿病周围神经病变(DPN)大鼠中小窝蛋白-1(Cav-1),TOLL样受体4(TLR4),miR-107的关系。2.建立中等剂量链脲佐菌素(STZ)诱导的2型DPN小鼠模型。方法:1.大鼠腹腔单次注射剂量为65 mg/kg的1%STZ,喂养4周并测定糖尿病周围神经病变的相应生理指标。于第4周提取大鼠L4-L6脊髓(SC),背根神经节(DRG)组织,采用单核细胞分离液分离大鼠循环血单核细胞并提取血浆。SC,DRG,单核细胞内miR-107的表达采用实时定量逆转录-聚合酶链反应(qRT-PCR)法检测;TLR4,髓样分化因子88(MyD88),核因子κBp65(NF-κB p65),Cav-1蛋白表达采用蛋白免疫印迹(Western Blot)法检测;血浆白介素-1β(IL-1β)采用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测。2.小鼠腹腔单次注射剂量为120mg/kg的1%STZ,高脂饲料喂养24周并测定糖尿病周围神经病变的相应生理指标。于第12周行口服葡萄糖耐量实验(OGTT),第24周采集足底表皮测定表皮神经纤维密度(IENFD),ELISA法检测血浆胰岛素浓度并计算胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)。结果:1.与对照组相比,1型糖尿病并发DPN大鼠组第4周血糖明显升高,体重、机械、热痛阈、IENFD明显降低(P<0.05);血浆IL-1β表达明显上升(P<0.01),单核细胞 miR-107 表达,TLR4、MyD88、NF-κBp65、Cav-1 蛋白表达明显上升(P<0.005);SC及DRGmiR-107,TLR4、Cav-1蛋白表达与对照组相比无明显差别。2.高脂饲料联合STZ喂养组小鼠第12周OGTT,第24周随机血糖、HOMA-IR较对照组明显升高(P<0.05),第24周机械痛阈、IENFD明显降低(P<0.05)。结论:1.1型糖尿病并发DPN大鼠第4周在炎症状态下外周血单核细胞水平出现了 TLR4-MyD88信号通路的激活,同时miR-107以及Cav-1表达明显上升,TLR4可能并未在L4-L6节段SC,DRG受到激活,miR-107以及Cav-1也并未过度表达。2.于第24周成功建立了 2型糖尿病并发DPN小鼠模型,该模型出现了 IENFD的降低。
其他文献
高中作文作为高中语文教学的重要组成内容,也是语文教学的重点和难点.在新时代背景下高中语文教学的发展中,作文教学的重要性得到提升,并引起了家长、教师和学生的重视.因此,
你没有底气为你的报道抗辩,凭什么让读者相信你、接受你?“相信”一定是因为你站在真理一方,而不是因为你是某某。——张显峰“张显峰在吗?”这是科技日报总编辑陈泉涌跨进采
介绍一种用于半导体工业领域测量膜厚和表面轮廓的传感器,其分辨率达1nm 。经计量部门测试,测量范围为±180μm 时,线性度达0-4 % FS;量程分为四档:量程为100nm 时,重复误差为2 % 。量程为500nm 或1000nm 时,重复误
在深化教学改革的过程之中教师的成长以及发展意义重大,教师必须要站在宏观的角度注重自身的职业生涯规划,这一点既是时代发展的需求,也是个人专业发展的需求.对此,本文以乡
目前,如何提高中职市场营销教学工作的质量以及效率,始终是各中职学校所普遍关注的问题.为此,本文站在提升中职学校市场营销教学实效性的角度之上,探讨了其教学工作的现状,并
目的本研究通过建立于大鼠杏仁核点燃癫痫模型的动物实验来探讨低频电刺激(LFS)丘脑前核(ANT)治疗难治性癫痫的疗效,并对其可能的相关机制进行讨论。方法选取健康雄性Sprague
在社会高速发展的时代,职业教育在教育产业中的比重大大攀升.而作为职业教育的中等阶段,中职教育起到承上启下的关键性作用,如何在中职教育中开展专业性规划和德育规划是必须
目的:比较桡骨小头假体置换术(PR)和切开复位内固定术(ORIF)对成年人MasonⅢ型桡骨小头骨折(RHF)的治疗效果,进行系统评价,并且为临床治疗方案提供参考依据。  方法:按照Coch
在足球训练和足球教学的过程之中,足球训练辅助器材发挥着关键的作用,与其他体育教学项目相比,足球教学对外部的教学环境要求较高,足球训练辅助器材的利用必不可少.老师需要
学生习作的基础准备和兴趣培养非常重要,而小练笔是一个有效的训练方法,可以减小学生对作文的惧怕程度,激发学生的写作兴趣,逐步提高学生的写作能力.该文从内容、形式、步骤