随着高校办学经费来源的多元化，特别是高校实行收费制度以后，高校国家教育事业费拨付占高校收入的比重已大为下降，高校在自筹经费中拿出资金用于提高教师收入已成为可能。相应地，就需要有一套科学合理的绩效薪酬体系来进行分配，让教师的收入公平合理地获得提高，从而达到稳定骨干教师队伍，激发教师的工作热情和创造力的目的。那么，如何设计与实施高校的绩效工资方案就成为一个值得研究的理论课题和现实问题。目前，高校绩效工资改革仍然处于探索阶段，它在设计和实施过程中存在的理论及实践问题有待研究揭示。M学院作为一所教学型院校，在不断的发展过程中也遇到了如何更有效地设计和实施薪酬分配方案这一问题。本文总结回顾了我国高校的绩效工资改革，梳理了国外高校教师绩效薪酬管理的经验和发展趋势。通过文献研究、综合比较、历史回顾和实证分析，以激励理论为理论支撑，介绍了M学院绩效工资分配制度的改革实践，并结合M学院实际情况，分析了M学院绩效工资改革方案和成果，探索出一条适合我国高等教育发展特点的新型高校教师薪酬管理改革模式。最后，结合M学院的现状，设计了具有激励性原则的绩效工资分配制度，并针对二级学院的人才结构不平衡问题，构建了二级学院薪酬体系来完善绩效工资分配制度。结果表明：该方案不仅可以为整个学校在收入分配制度改革中提供合理化的意见和建议，而且能为建立高校绩效工资体系提供实例，真正体现了“效率优先、兼顾公平”，“以岗定酬、优劳优酬”的原则，为学校的整体的发展奠定基础。