山西成人高等教育是山西高等教育体系的重要组成部分,是构建学习型社会和践行终身教育理念的载体。山西成人高等教育在其发展过程中,取得了一定的成绩,为高等教育大众化和推进山西经济社会发展方面发挥了重要的作用。但是从目前来看,其在发展中遇到了一些挫折,暴露了一些问题。要解决这些问题,就必须对成人高等教育的现状进行分析研究。所以,抱着对山西成人高等教育的极大关注以其实际情况和发展数据为依据,在认真研读国内外研究成果的基础上,对山西成人高等教育存在的问题、原因以及对策等方面进行了相对全面的研究。论文共分为四大部分：第一部分对文章的研究背景、意义、成人高等教育等相关概念作出了阐述。在此基础上,根据已阅读的资料梳理了国内外关于成人高等教育的相关研究。最后介绍了研究的目的、方法以及创新点。第二部分是山西成人高等教育的发展概况,包括山西成人高等教育的发展历程以及山西成人高等教育的发展现状两部分。第三部分指出山西成人高等教育发展中现存的一些问题,包括：政府、教育行政主管部门对山西成人高等教育的重视度不够、师资实力不足、办学条件相对落后、“普教化”现象严重、发展不平衡等问题。在此基础上,根据内外因辩证法,分析了制约山西成人高等教育发展的原因。第四部分结合实际情况,合理的提出了促进山西成人高等教育发展的对策意见,包括：充分发挥政府职能、全面提高教育质量、更新发展理念、全面创新人才培养模式、大力加强制度建设等。