营销视角下中国高职院校品牌战略初探——以三门峡职业技术学院为例

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随着市场经济的发展,社会对人才的需求越来越多样化,不仅需要大量的理论研究人员,而且需要更多的专业技术人员,高职院校的主要任务就是培养具有实际操作能力的专业技术人员。本文选取三门峡职业技术学院做个案分析。作者访谈了学校的8位高层管理人员,了解学校领导层对高职院校品牌战略的看法以及学校实施品牌战略的具体措施;选取08级的400名学生作为对象做问卷调查,内容包括:学生知道哪些品牌学校?学校的品牌表现在哪些方面?你所在的学校有无品牌?你选择学校时是否看重了某品牌?通过对管理者的访谈和对学生的问卷调查,分析高职院校品牌战略在学校的具体实施情况。   本研究分为七个部分:第一部分绪论是对本文的研究目的意义、对象和方法进行说明;第二部分是分析市场经济条件下高职院校的困境,表明高职院校必须走品牌化办学之路;第三部分是对品牌及高职院校品牌的理论界定及其内涵解读;第四部分是通过SWOT矩阵确定和分析影响高职院校品牌战略的环境要素;第五部分是研究高职院校如何实施品牌战略;第六部分是针对本文的研究不足提出进一步研究的设想;第七部分结语指出高职院校品牌战略是一个持续动态的发展过程。
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