本文研究大学生职业生涯规划特点,使用自编的大学生职业生涯规划问卷对4所高校的476名大学生进行调查,调查结果用SPSS11.5进行分析,找出大学生在年级、性别、城乡、专业类型的差异,以便对大学生进行针对性的有效的职业生涯规划的指导。大学生的职业生涯规划主要表现为6方面,分别为职业生涯规划认知、个人职业特质认知、职业特点认知、职业目标定向、职业心理准备、学校生活满意度。大学生职业生涯规划的发展具有不平衡性。大一在职业目标认知和职业心理准备维度规划性低于其他三个年级,但其他年级之间没有显著的差异;大一和大二的学校满意度高于大三,其他年级之间不存在显著差异。大学生职业生涯规划各维度均不存在显著的城乡差异。在职业目标认知方面,文科和医学比理科认知的更清晰,文科和医学之间没有显著差异;医学的职业目标定向比理科准确;医学的学校生活满意度高于理科;医学的规划总分高于理科。女大学生的学校生活满意度远远高于男大学生。