近年来,随着移动网络科技的不断发展,智能手机、平板电脑、电子书等移动电子设备融入到我们的生活当中,各种新兴的智能学习方法也融入到学生生活中。利用智能化学习等方法,可以更好地加大汉语国际推广的力度,加速汉语的国际化传播,促进汉语的国际化发展。作者通过调查分析当前的汉语学习类APP软件,了解APP软件的学习资源情况。对比分析当前汉语、英语学习APP软件中的优秀软件,找出目前汉语学习类APP软件在功能、内容、设计等方面有待改进的地方。以郑州大学的留学生和中国学生为例,发放问卷调查,分析英语学习者、汉语学习者对学习APP软件的使用情况,了解学习者对APP软件的需求。通过对比分析,作者提出以下三条有关汉语学习类软件开发的建议:一、要开展充分的跨国合作;二、提高针对性和加强实用性;三、开发不同层次的汉语学习APP软件。总之,汉语学习类APP软件的使用范围随着汉语国际教育事业的发展不断扩大,不同的汉语学习类APP软件开发也有更大的空间。对外汉语教育界应予以重视,加快推动对外汉语教育信息化建设的进程。