本研究对新疆和静县蒙古族一家三代语音方面将进行详细地描述，并对其变异规律进行讨论，探索出新疆蒙古族双语教育当中需要注意的问题，系统地分析年龄，教育背景，性别因素对蒙古语音变异影响和作用，其研究结果将向政府，教育机构提供有益的参考数据和建议。　　本研究以社会语言学理论，语用学理论为指导，采用实验语音学的方法，研究工具有调查词表（见附录）及语音分析软件Praat5363和SPSS13.0统计软件。主要研究结果如下:　　1,本研究探索出了蒙古族一家三代语音变异总体趋势。研究结果显示，蒙古语语音发生的变异在代际之间出现了明显的年龄级差：蒙古族老年人蒙古语语音保持完整，中年人与老年人基本一致，而少年的蒙古语语音却向汉语靠近。　　2，本研究发现年龄,教育背景及性别与蒙古语音变异之间的相关性。年龄因素是形成代际语音差距的原因之一.通过调查可以发现，在蒙古语音变异方面，女性发音变化比男性小，女性语言更趋近于蒙古标准语言，受汉语影响比男性小。