重庆市偏远乡镇中学美术课程现代教育技术实施现状典型性案例分析研究

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21世纪以来,以多媒体和互联网为代表的现代科技,正以惊人的发展速度改变着我们的生存方式和学习方式。现代电子技术不断地融入我们的生活,使得教育事业也愈来愈走向网络化、虚拟化。现代教育技术的应用、研究和实践,大大增进了教学上的改革和教学模式的创新,对于提高教学质量,改进教学效果,正在发挥着越来越重要的作用。在现代教育技术广泛应用于教育领域的今天,也不断地改变着艺术教育的教学内容、方法和组织形式。近几年来,随着现代电子技术的普及以及偏远乡镇现代教育技术的推广和施行,现代教育技术已经慢慢地在偏远地区中学得到一定应用,在今后的时间里,而现代教育技术也必定会得到越来越多的运用。这将对提高偏远乡镇教育水平,缩小城乡教育差距有着非常积极的意义。探讨和解决当今现代教育技术在偏远乡镇学校美术教育中所存在的问题,对创新偏远乡镇学校在美术教育中的教学模式,促进偏远乡镇的美术教学改革,完成教育现代化有着举足轻重的作用。本文以重庆市偏远乡镇为例,以现场调研的形式充分了解现如今重庆黔江(酉阳、秀山)、万州(城口、巫山)等地的美术课程教育现状以及美术课程现代教育技术的实施情况。再从中发现问题,总结问题,并寻找解决问题的方法。并从理论和实践上作出了可行性分析,希望在偏远乡镇的美术教育事业的发展中起到一定的积极作用。
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