随着言语行为理论、会话分析理论、合作原则、礼貌原则等语用学理论的不断发展,国内外学者对生活中常用的言语行为更为关注,研究视角愈加丰富。现有主要集中在请求、拒绝、称赞、感谢、道歉、建议、埋怨、告别、称呼等具体言语行为的研究。实际上,除了上述常用的重要言语行为之外,日常交际中还存在大量的后悔表达,后悔语构成了言语行为的重要组成部分。然而,目前未见这方面的专门研究。有鉴于此,本文拟基于自然会话语料,对现代汉语后悔言语行为做深入系统的考察,并尝试探讨其在对外汉语中的教学问题。全文共分六章。第一章绪论部分,介绍了后悔言语行为以及与其密切相关的道歉语的研究现状,并简要阐明了本文的理论基础、研究意义与研究目标。第二章在前人定义的基础上对后悔言语行为进行了界定,并根据表达的直接性和典型性,对后悔言语行为作出细致分类,在此基础上探讨汉语后悔语的实际功用。第三章通过会话分析理论,对收集的后悔会话语料进行详实分析,总结出汉语后悔言语行为的会话结构模式,并运用合作原则、礼貌原则、面子威胁行为分析后悔语的表达机制。第四章将后悔的话语构造分为后悔中心语、辅助语和修饰语三个序列,并结合语料,分析归纳了各序列的表达策略。第五章通过问卷调查,从后悔策略选择和语言形式两个方面分析汉语母语者与汉语二语学习者后悔表达的差异,以期根据分析结果为对外汉语教学提供思路。第六章检视现行对外汉语教材内部的后悔语是否符合后悔表达策略和语言形式,并结合汉语二语学习者的后悔表达与母语者的差异,在前文后悔语的会话分析和语用探讨的基础上,对教材编写和教学设计提出建议。