当前,我国高校校内存在着部分政治信念缺失,理想信念不坚定的青年大学生,针对这个问题,党和国家都加强了对传承红色革命精神的关注,尤其是对当代青年高校大学生的理想信念教育问题,已展开了多次重要讲话。青年高校大学生是支撑祖国未来发展的重要人才保证,红色精神是当今高校大学生坚定政治立场、理想信念的重要基石。因此,加强高校大学生对红色基因的传承,可以从思想上培育青年大学生的三观,使传承效果内化于心,外化于形。本文以赣南高校大学生群体为研究对象,以红色革命精神的重要组成苏区精神为切入点,探讨大学生对红色革命精神的传承问题。通过赣南高校大学生对苏区精神传承的现状调研,认为在取得成绩的同时,在过于强调总体性而忽视学生的个性发展、传承内容选取跨越高校大学生身心发展过程、实践活动过于单一缺乏创新、高校大学生传承自觉责任感不强等方面仍存在问题,并提出国内外环境的变化、传统教育观念的束缚以及部分教育方式违背学生成长规律是造成问题的成因。针对上述存在问题及成因,提出构建传承机制,平衡实践过程中社会总体性以及个体特殊性;创建红色办,谨慎选取传承内容,确保内容选取符合当代大学生身心发展规律;传唱四季歌、打响品牌战,丰富传承实践活动,使得传承方式不再单一;确立评优制,对大学生传承实践进行监督,激发传承积极性,加强传承自觉责任感等对策,加强传承的对策建议,具有可操作性。在此基础上,以赣南高校为基点,总结出可通过建立传承平台的选取和对电子信息技术的运用,实现“信息化+革命精神”的传承模式,促进革命精神在全国的传承。