作为重要的安防手段之一，门禁系统被广泛应用于我们的日常生活中。但随着社会信息化的发展，对门禁系统的功能也在不断的扩展，已经不仅仅限于单一的出入控制。如果将门禁系统与日常工作中的其他管理系统良好的结合起来，将会产生更高的经济效益与社会效益。本文主要论述了将基于非接触射频卡(RFID)技术的身份识别系统与现有教务管理系统相结合，通过设计与实现刷卡控制系统来达到有效管理多媒体教室使用的目的。本文首先对门禁系统的概念、分类、组成、特点、工作原理及实现系统所采用的各项技术进行了充分的论述。同时对门禁系统中用于访客身份识别的RFID技术进行了深入的研究。其次介绍了门禁系统的多重架构设计思路，目的在于构建一个开放的多媒体教学设备门禁系统平台，既能够满足于基本的安防管理的需要，又能够针对高校教学管理应用进行扩展。本文重点分析了湖北工业大学工程技术学院多媒体教室管理的整体需求和业务流程，提出了适合实际要求的总体规划和设计方案，包括系统的体系架构设计、用户界面的设计、数据库系统的设计等。利用RFID自动识别的特点，结合SQLserver数据库技术，对多媒体教室控制台使用权限维护与管理、安全运行等给出了整体设计方案，实施过程中，主要利用.NET技术，采用现有的成熟的技术框架来实现系统。同时在多媒体教室管理系统硬件选型和网络环境的设计上，充分考虑如何实现大容量数据存储和快速数据检索以及异构网络的数据传输，力求通过对多重架构的门禁控制管理系统在多媒体教室管理中应用的探索，适应门禁技术的发展。随着信息化技术在教学管理过程中的不断应用，高校内的各种信息管理系统不断涌现，在提高了教学和日常管理工作效率的同时也制造了各种信息孤岛。大量冗余的数据的存在，重复系统的投资造成了极大的浪费。如何在“数字化校园”背景下，进行校园信息化的整体设计，做好新建多媒体教室管理系统与原有教务综合管理系统的数据集成，避免信息资源的重复建设，也是本文讨论的内容之一。