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移动互联网与可视经济的崛起,推动了短视频时代的到来。大学生做为电子信息时代下的主力军,成为了手机短视频APP的主要用户群体。通过短视频APP发展至今所产生的社会舆论和实际案例可以发现,手机短视频APP对于大学生价值观的影响是社会密切关注的问题。要想使大学生在使用手机短视频APP的过程中适合有度,在教育方面做到既符合高校思想政治教育的客观规律又具备实际的可操作性,就需要对手机短视频APP给大学生带来的影响及因应对策进行深入研究。本文以学术界现有的研究为基础,充分运用文献资料、案例分析、问卷调查等研究方法,对这一问题开展了相关研究。
在论述过程中,文章以网络思想政治教育理论与方法为理论借鉴,以南昌航空大学大学生使用手机短视频APP情况开展实证研究。文章首先梳理了手机短视频APP兴起条件、发展脉络、使用现状、特点及存在的问题,对高校大学生使用手机短视频APP的日常习惯、自我约束能力及影响展开全面的调查,提出手机短视频APP给大学生带来积极影响的同时也带来消极影响,这些消极影响主要包括“劣质低俗视频泛滥,影响大学生价值观培养”“网红负面效应,影响大学生真正逐梦路”“沉迷短视频娱乐,虚度大学生求学最佳光阴”三个方面。以此为基础,文章对手机短视频APP对大学生价值观产生影响的原因进行了深入的分析,认为主要在于四个因素,即“立法存在缺陷,短视频平台监管不到位”“社会不良风气弥漫,网络教育存在漏洞”“高校网络思政创新不足,教育模式单一”和“大学生自律意识薄弱,缺乏指向性保护措施”。基于此,文章最后从“精细校园思政管理,正确引导大学生校园网络生活正常化”“精准网络思政教育,有效利用手机短视频APP的自身优点”“精确服务对象,为当代大学生价值观确立方向”三个方面对解决对策进行了探讨。
在论述过程中,文章以网络思想政治教育理论与方法为理论借鉴,以南昌航空大学大学生使用手机短视频APP情况开展实证研究。文章首先梳理了手机短视频APP兴起条件、发展脉络、使用现状、特点及存在的问题,对高校大学生使用手机短视频APP的日常习惯、自我约束能力及影响展开全面的调查,提出手机短视频APP给大学生带来积极影响的同时也带来消极影响,这些消极影响主要包括“劣质低俗视频泛滥,影响大学生价值观培养”“网红负面效应,影响大学生真正逐梦路”“沉迷短视频娱乐,虚度大学生求学最佳光阴”三个方面。以此为基础,文章对手机短视频APP对大学生价值观产生影响的原因进行了深入的分析,认为主要在于四个因素,即“立法存在缺陷,短视频平台监管不到位”“社会不良风气弥漫,网络教育存在漏洞”“高校网络思政创新不足,教育模式单一”和“大学生自律意识薄弱,缺乏指向性保护措施”。基于此,文章最后从“精细校园思政管理,正确引导大学生校园网络生活正常化”“精准网络思政教育,有效利用手机短视频APP的自身优点”“精确服务对象,为当代大学生价值观确立方向”三个方面对解决对策进行了探讨。