省级电网绿色供应链管理绩效综合评价研究

来源 :华北电力大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rain918
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随我国近年来GDP的高速增长,中国的电力事业也迎来了发展的新高峰,电力企业在其规模、服务、绩效等各方面都有显著提高。同时居于电力产业链中间环节的电网企业,面对上游发电企业协同、下游终端用户要求和政府部门监管等多重压力,适时调整电网企业资本构成比例、提高对市场需求变动的敏感性和适应性、提升电网企业效益降低其经营成本已成为电网企业亟待解决的问题。电网企业发展的重心应由安全生产逐渐转向创新能力、管理能力、服务能力的提高,加强业务协调,推行集约化管理,抓住“人、财、物”三大主线的集中控制,成为电网企业管理的重要内容。建立电网绿色供应链已是电网企业在面临当前资源和环境的巨大压力之下实现电网企业绿色发展、循环发展和可持续发展的必然的、唯一的选择。本文首先对国内外有关绿色发展和供应链管理领域的相关研究成果和现状进行梳理和研究。然后以可持续发展、环境保护为理论指导,结合电网企业运行的现状及特点,分析其评价的必要性和要求,提出电网企业绿色供应链的相关定义及概念,分析其内涵,并阐明研究的现实意义、经济意义及环境意义,指出其对国民经济发展和保障人民生活的重要性。电网绿色供应链综合绩效评价的结果可以反映出电网营运的经济效益、环境效益和社会效益,揭示电网运营过程中存在的问题。为了分析并采取有效措施解决电网在运营过程中产生的经济效益问题、社会效益问题和环境问题,必须对其综合绩效评价进行更加详细、更加全面、更为深入的研究。因此,本文在综合考虑经济、企业合作以及环境效益三个方面对电网绿色供应链建设的影响和作用的基础上,依据电网绿色供应链综合绩效评价指标体系建设的基本准则,结合电网运行的实际情况和指标建设的可操作性,收集大量的数据和相关资料,建立了符合电网实际运营状况的电网评价指标体系。并对比较常用的综合评价方法进行回顾,简述其操作原理,对比各评价方法的优缺点,然后根据环境保护实际要求和电网运行的现实状况,建立将TOPSIS分析法、专家评分法、模糊综合评价法综合而成的能够准确对电网运营状况进行评价的模糊-TOPSIS综合绩效评判模型。最后应用模型对A省电力公司进行电网绿色供应链综合绩效评价,分析其在运营过程当中产生的问题和存在的不足。
其他文献
文件检验实践中所涉及的国家文字改革前的文件中是否存在简化汉字,这些简化汉字在文件检验鉴定中怎样评价,如何利用。对鉴定结论的正确与否产生直接影响,进而影响到对案件的判决
改革开放30年来,我国区域联合竞争经历了从第一波国家主导型大区域强强联合模式,到第二波地方主导型跨省区强强联合模式,再到第三波地方主导型省际间强帮弱结合模式的演进过
本课题基于陕西北人的ERP(企业资源计划)、WMS(仓库管理系统)和MES(制造执行系统),开发和实现基于软包装印刷生产的计划与排程系统,即APS(Advanced Planning And Scheduling,高级计划与排程)。课题在对软包装印刷生产线充分调研基础之上,研究和设计了APS中的规划模型和客户端系统两个子系统,并实现了二者之间的数据通讯。规划模型基于开源调度引擎Optaplanne
了解底土溶解性有机质(DOM)的数量和化学结构对土地利用变化的响应,对科学评价区域土壤有机质动态和碳库稳定性具有重要意义。通过选取花岗岩红壤丘陵区同一景观单元的天然林地(
目的 考察不同样品前处理方法对气相色谱-质谱法(gas chromatography and mass spectrometry,GC-MS)分析药材中脂肪酸成分的影响,为样品前处理条件选择提供实验依据。方法 用H2SO
针对一种能快速修补隧道衬砌裂缝的组合结构,运用ABAQUS模拟完好衬砌、带裂缝衬砌和组合结构修补后衬砌这3个工况。经分析表明:衬砌产生裂缝后,局部会产生较大的拉压应力,使
指出了随着社会工业化水平的发展,构建城市河道生态系统势在必行,强调了城市生态河道的特点,分析了城市河道生态系统的构建,提出了城市河道植物的优化配置方法,以期提供参考
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
骆斌在脾胃病的治疗过程中,重视对患者体质的辨识,强调气机升降的重要性和情志因素对疾病的影响,注重患者的生活调养。在遣方用药时重视药物的性味归经,灵活运用对药,强调四气五味
一、背景分析《导数》是高中数学教学中非常重要的一个章节,在每年的高考中也几乎是必考题,而恒成立问题则是导数大题中常见的一种类型.由于本节课是一节复习课,在前段时间的