语言中的超常搭配现象古已有之，超常搭配是语言运用者，为了获取超乎寻常的语言表达效果，超越常规搭配法则而创新使用的语言表达形式。超常搭配在语法上表现为突破语义逻辑，将表面上毫无关联的语言成分搭配在一起，在矛盾冲突中凸显搭配成分的深层语义，激活深层语法机制，为语言本身增加新奇性，释放语言魅力。本文从语言学角度出发，以历年高考优秀作文为语料来源，采用文献归纳、个例分析、综合阐述等方法，从语义、语用、认知多角度对高考优秀作文中出现的超常规组配的多种形式，进行了比较全面细致的描写、分析，并探讨其功能意义及制约因素。本文共分为六章：第一章就超常搭配与高考作文不同层面的研究概况进行综述，概括地介绍笔者在文章中的分析对象，又根据是否有合理的深层语义和语用价值，对超常搭配与常规搭配、搭配不当作了阐释分析。第二章就近十年高考优秀作文中出现的超常搭配现象进行语法层面的分析，并就其综合运用类型进行详细论述，同时分析超常搭配的语义变化情况。第三章阐述有关超常搭配的理论基础，为超常搭配的研究提供理论支撑，并且从认知语言学的视角分析超常搭配的隐喻认知机制。第四章从修辞效果、审美意义两方面论述超常搭配的艺术性，及其凸显的语用价值。第五章从语义制约以及认知语境的角度，分析其在超常搭配的识解过程中、以及最后识解效果上的制约性。第六章为本文的结语。