随着经济实力的增强，我国科技事业发展也日新月异。科普教育在社会发展和提高全民素质中发挥着重要的作用，“科教兴国”是我国的发展方针和战略。而虚拟现实技术是一门新兴学科，目前在军事、数字娱乐、工业制造、医学、学校教育等方面都有一定的应用，而在科普教育中还鲜有实例，如何找到虚拟现实与科普教育的契合点是一个值得探讨的课题。 虚拟现实技术有着很多吸引人的特点，沉浸感强，互动性好，可以让体验者更加容易融入体验的环境中，达到寓教于乐的目的。本文结合山西移动科普展馆项目，以人工交换过程的虚拟体验软件为应用背景，对构建虚拟现实软件的手段和方法进行了分析研究，详细介绍了构建一个虚拟现实系统的具体步骤和需要注意的事项，其结果充分展示了虚拟现实技术的优点和可行性。 本文首先介绍了当前的研究现状，论述了虚拟现实及其特点和研究现状，科普教育重要性及其研究现状；其次，在文献调研的基础上，给出了虚拟现实应用与科普教育的理论依据；再次，结合人工交换的虚拟体验软件，介绍了虚拟现实系统的设计与实现的具体过程，这也是论文的核心部分；最后，简明扼要地介绍了研究成果，分析了存在的问题，对今后的进一步发展做了展望。