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家庭环境对青少年品德养成的影响研究
【出 处】
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华北水利水电大学
【发表日期】
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2021年01期
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时空观念是历史学科诸素养的本质体现。在《义务教育历史课程标准（2011年版）》中关于"时空观念"的目标要求:"了解历史的时序,初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察,从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。""在学习历史的过程中,逐步学会运用时序与地域、原因与结果、动机与后果、延续与变迁、联系与综合等概念,对历史事实进行理解和判断。"
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