本文以图式理论为理论框架,对口译的过程进行分析,探讨图式理论在口译中的作用。图式理论是源自认知心理学的一个概念,已被运用到人工智能、语篇分析和翻译研究中。图式是储存在大脑中的知识或知识结构,它是人类的百科知识和生活经验的积累。新信息只有和大脑中储存的已有经验进行比较后才能被理解。图式不仅有助于理解新信息,还能预测下文,解析知识结构。因此图式对口译具有至关重要的影响。本文着重解析图示理论对口译活动中的理解、记忆、回忆、预测几方面起到的关键性作用。本文主体部分包括四个章节,前两章分别介绍了口译和图示理论的定义,分类及与其相关的中外研究动态。为本文奠定了理论基础,为下面的分析和论述做了充分的准备。第三章是本文的主要部分,在本章中作者分析了图示理论与口译的关系,指出图示理论在理解、记忆、回忆、预测几方面的作用。第四章,指出了口译的要求及几种口译的自我训练途径,以供未来的同传译员参考,希望对其有所帮助。第五章得出结论:图式理论对口译研究有重要意义,应该重视图式在口译者的翻译过程中的指导作用。从实践方面来讲,对口译员的培养及口译质量的提高都有一定的参考作用。