【摘 要】
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“书籍是人类进步的阶梯。”随着网络社交媒体和移动互联网的普及,阅读成为一种泛在化的生活方式,阅读的内涵也不仅局限于读书,而衍化为一种包含了信息交互、知识共享和关系互动等多种元素的社会化行为。社会化阅读成为新兴事物,其分享、互动、交流、传播的功能使得阅读生态呈现“全民阅读的狂欢”。以Flipboard、Zite、ZAKER、鲜果联播、网易云阅读等为代表的社会化阅读社区相继开发,它们以用户为中心,以社
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“书籍是人类进步的阶梯。”随着网络社交媒体和移动互联网的普及,阅读成为一种泛在化的生活方式,阅读的内涵也不仅局限于读书,而衍化为一种包含了信息交互、知识共享和关系互动等多种元素的社会化行为。社会化阅读成为新兴事物,其分享、互动、交流、传播的功能使得阅读生态呈现“全民阅读的狂欢”。以Flipboard、Zite、ZAKER、鲜果联播、网易云阅读等为代表的社会化阅读社区相继开发,它们以用户为中心,以社交关系为纽带,通过社会化属性聚合用户感兴趣的内容,筛选、挖掘有价值的信息,实现个性化内容的精准传播,创造了社会化阅读的繁荣发展。“微信读书”APP将社交理念融入用户的阅读行为中,从微信好友的关系链出发打造用户的阅读生态,颠覆了“阅读是一种私人行为”的方式。其提供的内容偏向优质的出版内容和严肃内容,目标群体更加集中且阅读需求高,使得“微信读书”在上线4年多就在阅读类应用中异军突起,成为“后起之秀”。对这一模式的科学评估,目前尚无定论,但其独辟蹊径的运营理念,值得学界研究,对于进一步繁荣社会化阅读市场具有理论意义和实践价值。本文基于社会化阅读的研究视角,从媒介变迁中观照社会化阅读的表现形态,指出社会化阅读的应有之义。从具有代表性的“微信读书”APP入手,对其内容、渠道、用户进行分析以期反观用户社会化阅读情况;运用参与式观察法、深度调查法、内容分析法等系统的研究方法,较为直观地展现了该平台的用户社会化阅读行为特征;并对“微信读书”平台社会化阅读的实施路径进行解构与重组,认为应从信息推荐、阅读呈现模式及内容、社会化阅读痕迹三方面积极调动用户对阅读文本的想象力,应从个体阅读和集体阅读的实践中激励用户的分享、互动、转化行为,应从社交关系、社会网络的联通中重建阅读文化结构。“微信读书”社会化阅读将向着阅读场景真实化、阅读内容纵深化、阅读渠道便捷化、阅读功能多样化的方向阔步前进!
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