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为了适应国际教育发展趋势,教育部在我国高中美术课程标准和美术教科书中都增设了新媒体艺术教育内容,但是我国当前的高中新媒体艺术教学课程具体情况不容乐观,还存在着诸多问题。本文重点针对高中新媒体艺术教学手法单一的问题提出解决之道。首先,通过探究网络人际互动模式运用在新媒体艺术教学之理论研究:教师在新媒体艺术教学演示或示范环节利用在网络互动平台进行直播式教学;教师通过现有专业网站对学生进行作品欣赏教学和作品展示;教师利用网络人际互动机制对学生学习情况做出线上线下相结合的教学评价。其次,并进行实际教学实验,记录分析教学过程。最终实验结果得出,将网络人际互动模式应用于新媒体艺术教学之中具有很高的可行性,可作为教师教学方式的有效的参考依据。