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高中英语教师集体备课管理现状及对策研究——以内蒙古Z高中为例
【出 处】
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延边大学
【发表日期】
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2019年05期
其他文献
目的探讨基于跨理论模型的健康教育及标准化营养干预对行血液透析的肾衰竭患者营养状况及微炎症状态的影响。方法选取我科2018年9月至2020年9月期间收治的109例行血液透析的肾衰竭患者作为研究对象，采用数字表法随机分为两组，对照组54例给予常规护理干预，观察组55例给予基于跨理论模型的健康教育及标准化营养干预。观察两组患者的营养状况、微炎症状态和负性情绪。结果干预后，两组患者的营养状况、微炎症状态和负性情绪均较干预前有所改善，且观察组改善幅度大于对照组(P