对高校大学生进行守法意识培养是高校教育的一项重要内容,作为中华民族的精髓——儒家思想,在大学生守法意识培养中起到什么样的作用?是否更易于让大学生所接受?本文围绕儒家思想对大学生守法意识培养的内涵、现状及对策进行分析;探讨儒家思想与大学生守法意识培养的内在契机,引用儒家思想的经典理论阐释儒家思想在大学生守法意识培养中的作用与价值;最后回归教育本位,提出弘扬儒家思想的理论观点。高校大学生的守法意识培养,与儒家思想中的修身、道德培养密切相关,其涉及对大学生进行“仁爱”意识培养,运用儒家的义利观以及儒家“良知”等学说影响和启迪大学生的守法意识,发挥儒家思想在大学生守法意识培养中的积极作用;同时也将传统儒家思想取其精华、去其糟粕,在现代高校法制教育领域中产生积极影响。利用传统儒家思想对大学生进行守法意识培养,是一项既具有争议的研究领域,也是一项值得去深刻研究和发掘的领域。本论文仅从儒家思想对高校大学生守法意识培养中的积极作用及意义进行研究,主要研究思路及内容如下:——对国内外在法制教育中对传统文化的借鉴和运用分析,突出国外积极运用优秀传统文化在教育领域所起到的有效作用,得出我国利用中华优秀传统儒家思想对大学生进行守法意识培养的必要性结论。——大学生守法意识培养的界定及现状分析,探讨我们的“普法”教育在现实面前所面临的难以解决的问题;分析传统儒家文化与现代法制社会在大学生守法意识培养中的影响,以客观地提出有效的解决对策。——阐释传统儒家“仁爱”意识、义利观、“良知”学说,来解析传统儒家思想与大学生守法意识培养的内在契机,强调理想的人格和修身养性在大学生守法意识培养中的重要作用。——以教育为本位,重塑我国传统儒家思想,先使得传统文化在教育领域有一定的理论支持,再弘扬儒家思想,将儒家思想运用到大学生守法意识培养中,使两者互为补充,互为促进。