【摘 要】
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在日语反语研究中,外国人怎样去认知非母语的反语现象的研究目前为止似乎还没有。本文从外国人日语学习者的立场,以认知的角度,特别是在外国人日语学习者掌握日语外语的时候,
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在日语反语研究中,外国人怎样去认知非母语的反语现象的研究目前为止似乎还没有。本文从外国人日语学习者的立场,以认知的角度,特别是在外国人日语学习者掌握日语外语的时候,对日语交际中的反语的认知、理解情况进行研究。一般来看,外国人学习者和母语为日语的人对反语的理解也会因人而异,这一点本文不作考虑。本文以一般人对日语存在的共性理解为预想前提,从一般认知模式出发,考察中国日语学习者在一般认知理论基础上对日语反语的认知模式。通过调查问卷的方式,以学习曰语的中国人作为调查对象进行考察。作为研究对象的日语反语,主要限定为日常生活交际会话或现代书面出现的日语反语发话。 反语认知的决定因素在于反语的提示记号和反语语境这两个因素的认识以及其间的联系。反语语境包含两个因素,一是说话人的期待与现实不一致,二是说话人的心理态度。反语发话中经常有形容词、副词等夸张表现或特别的声调,即所谓的隐暗性提示记号,它具有提示反语语境的功能。通过隐暗性提示记号,认识到反语的语境,我们也就完成了对反语发话的认知。
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