随着中国社会经济的不断发展，中国国力不断增强，中国的国际地位不断提高，越来越多的国家和地区意识到学习汉语的重要性。越来越多的孔子学院、汉语课堂应运而生，泰国的汉语教学也处于蓬勃发展阶段。众所周知，兴趣是学习最好的老师，游戏式教学法不失为提高学生学习兴趣最行之有效的方法。所谓游戏式教学一般包括两个方面，即游戏与教学。这两者在目的上是一致的，游戏为教学服务，教学为游戏提供理论支持。游戏是为了提高学习者的学习兴趣，活跃课堂气氛，从而达到提高教学质量、提高教学效率的目的。本论题根据泰国学生所使用的对外汉语教材《体验汉语：小学学生用书(1—6册)》（中国高等教育出版社国际语言研究与发展中心）设计一套配套的课堂教学游戏。一方面以期增强课堂教学的趣味性，提高学生的学习兴趣。另一方面可以为一线汉语教师运用游戏教学法提供一定的借鉴和帮助，在教学中少走弯路，提高对外汉语教学效率。设计课堂游戏的目的是为了能更好地提高课堂教学质量，但要切忌为了游戏而游戏。在实际的游戏操作中，教师要做到游戏前----预想突然事件；游戏中----严格把控、正确操作；游戏后----及时反思游戏效果，从而更好的提高教学水平。