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20世纪90年代以来,有关核心竞争力的研究,已经成为管理学的一个热点。运用核心竞争力理论揭示组织核心竞争力的源泉是管理理论研究的新领域。中外学者在研究核心竞争力的概念及其构成要素过程中,对核心竞争力源泉的阐述有所涉及,但缺少对核心竞争力本源的系统分析。本文运用规范研究和实证研究相结合的方法,从核心竞争力的演进角度,着重分析和认识核心竞争力的内涵和结构,在前人研究的基础上,提出学习是核心竞争力本源这一假设。然后,通过理论推理、典型案例、问卷调研对该假设进行了验证。最终得出学习是核心竞争力本