高校校园媒体是在高校内部主要以广大教职工和大学生群体为目标受众且具备一定影响力的媒介形式,也是高校思想政治教育的重要载体,肩负着重要的思想政治教育责任。它具有政治教育、舆论引导、实践锻炼、信息交流、文化娱乐的思想政治教育功能,然而在面临新媒体强势冲击和校园媒体自身条件不足的限制,高校校园媒体的思想政治教育功能的发挥受到了影响和挑战。因此,本研究希望通过对高校校园媒体的思想政治教育功能研究,提升高校校园媒体思想政治教育的实效性,强化高校宣传思想阵地的引领作用。本文分析了高校校园媒体思想政治教育功能的内涵和功能,阐释了马克思主义新闻观、马克思主义灌输论、思想政治教育接受理论是高校校园媒体思想政治教育功能的理论基础。并将理论与实践调研相结合,通过文献分析法、问卷调查法认真梳理调研了西南六所高校的思想政治教育现状,通过数据分析了校园媒体思想政治教育功能发挥的影响因素主要有以下四个方面:校园媒体内容缺乏趣味性和互动性、节目缺乏时效性、节目内容和表现形式单一、部分媒体从业人员媒介素养不足。最后根据问卷调查发现的问题,结合学者已有研究成果和其它高校的成功经验,从重视高校校园媒体的思想政治教育功能、完善高校校园媒体建设和管理、丰富校园媒体内容传播渠道及强化思想政治教育针对性、通过培训提高校园媒体从业者和受众的素养四个角度提出了对策建议。