论文部分内容阅读
广州市作为校园足球布局城市和中国足球协会青训中心,足球活动开展如火如荼,同时也出现一些潜在的问题,尤其是在校园足球外聘教练员上暴露出诸多的问题。为了解广州市小学开展校园足球外聘足球教练员的现状,提高青少年身体素质和足球运动水平,促进广州市足球更好、更快的发展。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法对广州市小学校园足球外聘教练员进行调查分析,主要研究结果如下:(1)广州市小学阶段校园足球外聘教练员年龄在22-26岁人数占65.67%,;学历情况以本科学历为主占75%;取得中国足协D级教练员等级以上的外聘教练员占50%。薪金发放形式主要是按课时、基本工资加课时和固定薪资,入校的途径主要有与足球俱乐部合作、个人应聘、与体育公司合作。教育学、心理学知识、足球专项理论知识需要加强;组织管理能力、组织训练能力、临场指挥能力等执教能力需要提升。(2)广州市小学开展校园外聘足球教练员工作满意度和工作投入度一般,且工作满意度与工作投入有非常显著性相关。(3)广州市小学开展校园外聘足球教练员存在入校“门槛”不规范,年龄结构不合理,薪金分配不均衡,管理约束不够,缺乏评价、培训学习与法律保障的问题。(4)影响广州市小学开展校园足球外聘教练员聘用的因素包括“社会效应因子”、“资质因子”、“学历因子”、“经费因子”、“执教能力因子”、“保障因子”六方面。其中“社会效应因子”是最为主要的影响因素,主要包括:项目价值、学校特色、宣传力度、社会关注、相关政策指标。(5)广州市小学开展校园外聘足球教练员的发展对策:建立准入机制,加强管理和评价,扩宽提升和融入渠道,建立合理的薪酬分配,促进学校与教练员双赢共享的局面建设,健全法律保障体系。