【摘 要】
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随着我国改革开放的深化,中国城市化进程中涌现出一支新型劳动大军——农民工。他们广泛分布在我国经济生活的各个行业,为城市的繁荣发展、农村发展和国家现代化建设做出了重
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随着我国改革开放的深化,中国城市化进程中涌现出一支新型劳动大军——农民工。他们广泛分布在我国经济生活的各个行业,为城市的繁荣发展、农村发展和国家现代化建设做出了重大贡献。农民工既是社会发展中的一股重要力量,也是中国经济快速发展的重要动力,农民工城市化对中国未来城市化进程具有的重要意义.因此,在着力解决农民工市民化问题的同时,首先要解决农民工随迁子女的教育问题,特别是随迁子女道德问题,这不仅会提高农民工随迁子女的自身素质,更有利于我国工业化、城市化发展。本文从农民工随迁子女道德现状入手,归纳总结出农民工随迁子女道德存在的主要问题。如道德认识模糊,价值观念扭曲;心理关怀缺失,道德情感冷漠;道德意志薄弱,行为出现偏差;人格发展受阻,心理问题突出等。要想解决农民工随迁子女存在的道德问题,首先要找出农民工随迁子女道德问题的成因。经过研究分析得出,农民工随迁子女道德问题主要是由于国家政策制度滞后、家庭道德教育的缺失、学校道德教育缺乏针对性、社会道德教育缺乏合力而产生的。本文将着力点放在如何提高农民工随迁子女道德问题的教育对策的层面上来,并尝试性的提出加强国家制度政策建设、完善家庭教育方式、强化学校育人功能、凝结社会各界力量等教育对策。国家、家庭、学校、社会需要共同努力解决随迁子女存在的道德问题,为培养农民工随迁子女良好的道德品质,为增强农民工随迁子女道德教育的有效性,为我国工业化、城市化快速发展做出贡献。
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