发展社会主义市场经济是振兴我国经济的必经之路。社会主义市场经济体制的建立和发展,是社会主义建设中的一个全新的事物,然而市场经济中人的自我丧失和人的物化倾向的加剧,使社会生活在一定程度上呈现出片面追求个人物质利益的倾向,也出现了轻视思想政治教育工作的现象,思想政治教育工作面临巨大挑战。在一切以经济建设为中心的市场经济时代,轻视思想政治教育工作的原因是多方面的,但是最主要的原因是没有充分认识思想政治教育的经济价值。只有充分认识思想政治教育的经济价值,才能充分发挥思想政治教育的作用,促进物质文明与精神文明协调发展,这对于促进市场经济健康有序地持续发展具有重要意义。本文由四大部分组成:第一部分对思想政治教育经济价值进行理论阐释。首先是思想政治教育的内涵,即思想政治教育是以人为对象,以帮助人们形成符合社会要求的思想品德和行为规范为目的的社会实践活动。其次思想政治教育经济价值的内涵,即是由思想政治教育劳动创造的,能促进个人与社会经济、文化等各项事业的全面发展,满足人们物质和精神双重需要的效应。思想政治教育经济价值具有其自身的特征即间接性、依存性和潜在性、迟后性、持续性和扩散性。最后,分析思想政治教育经济价值的理论基础,即政治与经济的关系理论、物质与精神关系的理论、社会生产力理论。第二部分,思想政治教育经济价值的思想溯源。思想政治教育经济价值思想是伴随着人类历史的发展而产生并不断完善发展的,是在思想政治教育追求生命力、追求自身经济价值的漫长实践中形成并发展的。在此,就马克思主义经典作家关于思想政治教育经济价值思想包括马克思恩格斯、毛泽东、邓小平、江泽民的思想政治教育经济价值思想和西方学者思想政治教育经济价值思想包括李斯特的精神生产力论、马克斯·韦伯的文化动力观、诺斯的意识形态论进行追溯,以展示思想政治教育经济价值的历史源流。第三部分,影响思想政治教育经济价值的因素。思想政治教育是由多个要素组成的复杂系统,它的经济价值的发挥取决于各要素间的相互作用。一般来说,思想政治教育是教育者有目的、有计划地向受教育者传输社会要求的政治观点、思想体系、道德规范和价值观念的过程。影响思想政治教育经济价值的因素主要包括思想政治教育的主体的素质和结构,思想政治教育客体参与和接受以及思想政治教育环境的状况和影响等。第四部分,充分发挥思想政治教育的经济价值。思想政治教育经济价值是思想政治教育工作在经济领域产生的价值,它主要通过充分发挥思想政治教育对经济发展方向的保证价值、充分发挥思想政治教育对生产力发展的精神动力价值、充分发挥思想政治教育为经济发展营造稳定的社会环境价值、充分发挥思想政治教育为经济发展提供智力支持价值等四个方面来实现。