随着中国改革开放和经济建设的逐日发展，以及国家西部大开发战略的实施，中国高等学校教育呈现了良好的发展状态，高校规模的扩大和逐年的扩招造成了我国高等院校的多校区发展化。原先处于市区内的高校在扩大规模发展的冲击下，不得不在城郊或者其他城市另择新址，兴办新的校区。多校区办学给高校发展带来很好的发展空间，扩大了高校招生规模，而且推动我国高等教育由精英教育向大众化教育的转型。就目前我国高校发展来看，多校区办学已经成为了一个发展的必然，新校区如雨后春笋般地出现在城市周边，而新校区的建立势必会建立起一套新的教育教学体系。其中，作为高等院校文化精神发展体现的图书馆建筑在经历了信息化的冲击，并且尚未完成转型的情况下，又要面对多校区办学所带来的冲击，多校区办学图书馆究竟该做出如何的应对，就显得尤其值得关注。本研究首先阐述了课题的研究背景，对国内外相关理论的发展与现状进行分析与概括，明确研究的目的与意义，针对课题研究的实际情况，提出了适合课题研究的方法与技术路线。文章对相关领域进行基础研究，对多校区图书馆的发展概况及多校区图书馆相关理论概括论述，筛选出基础数据；而后进一步研究分析我国多校区图书馆的相关理论，通过实地调研和问卷调查深入了解西安地区多校区图书馆的使用以及管理现状，发现问题、分析问题；以此为基础进入核心论述章节，运用建筑设计基本理论和图书馆管理学理论，创新性地提出了解决多校区图书馆办馆存在问题的方式方法，从管理模式、功能布局、规模分析、流线设计、空间设计、信息化应用六个方面论述了多校区图书馆未来发展的必由之路，同时根据以上研究成果的总结，创新性地提出了多校区办学图书馆建筑设计中功能布局和空间设计的要点以及规模设计的原则；在广泛的案例论证论点的基础之上，结合建筑设计手法与图书馆管理学手法，对未来的多校区图书馆的发展提出了自己的见解，提出了多校区办学高校图书馆连结空间的概念、组成内容以及设计原则；最后结语部分对整篇论文的研究成果进行总结与概括。