呼和浩特市14岁以上支气管哮喘患者治疗现状调查分析

来源 :内蒙古医学院 内蒙古医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxakk3321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 调查呼和浩特市14岁以上支气管哮喘患者治疗现状,了解我市对GINA方案的执行情况。 方法 采用调查问卷方式,对我市9所医院住院及门诊就诊的患者进行调查,及对上述医院医师进行哮喘知识的调查。 结果 ①患者对吸入型糖皮质激素的使用率为32.2%,其中坚持使用时间在1年以上的仅为2.9%,主要原因有患者认为病情初步控制即停药的占21.4%,未被告知需长期用药的占17.1%,吸人β<,2>受体激动剂的为23.2%,氨茶碱的使用率为82.2%,抗生素的使用率为72.3%,使用峰流速仪监测病情的仅占1.9%。②医师哮喘知识的调查显示:已执行GINA方案的医师仅占25.8%,能正确认识哮喘的主要病理基础的医师占54.0%,吸人型糖皮质激素使用方法完全正确的医师为26.6%,推荐患者使用峰流速仪的医师占41.9%,以上结果三级医院均明显优于二级医院,在最佳给药途的认识上,二者是一致的。 结论 呼和浩特市14岁以上支气管哮喘患者治疗现状很差,GINA方案在我市没有真正落实,各级医院医师对哮喘本质、治疗药物及监测等认识不足,哮喘的医师教育问题及加强对患者宣传教育管理非常重要,需要医患双方共同长期努力。
其他文献
【摘 要】运用多媒体技术,能够打破时间和空间的制约,延伸和拓宽教学时空,满足学生的求知欲望,学生可以运用现代信息技术从多方面获得自己所需信息,弥补课堂教学中不能满足的缺憾。  【关键词】新课改 多媒体 语文教学 整合运用  多媒体技术辅助语文教学具有大容量的信息,超文本的阅读,课内外沟通,多学科融合的特点,恰巧迎合了新课程的理念。“一支粉笔、一张嘴、一本教科书”的枯燥乏味的教学方式已经远离我们的教
【摘 要】问题情境创设,其最终目的是实现教学目标,培养学生思维能力和创新能力,提高课堂教学效益,实施“问题情境”教学的关键是要创设恰当的情境、准确设置有层次的问题以及教师精心的引导,通过不断创设问题情境,以疑引思,激起学生积极的创造性思维活动,再通过准确设置的问题激起学生探索的欲望,为知识的学习营造良好的氛围。  【关键词】信息技术 问题情境 教学  古人云:“学起于思,思起于疑”。学生的思维是从