当今中国越来越重视社会环保问题，关于环保的群体性事件屡有发生。环境噪声是四大环境问题之一。城市中的高校校区受环境噪声影响越来越大，高校学生公寓的声环境质量直接影响学生的学习和睡眠状况。本文运用数据收集、现场实测、问卷调查、Cadna/A模拟和模糊数学法等，主要探究高校学生公寓环境噪声与学生行为心理之间的关系以及其烦恼度阈限值。本文绪论部分从环境心理学的角度指出高校学生公寓声环境的重要性，并介绍了建成环境主观评价的含义及其国内外研究状况；接着提出了研究的目的与意义，阐述了国内外有关环境噪声的研究现状；然后指出了深圳大学学生公寓区目前存在的主要问题，阐释了高校学生公寓环境噪声的定义、分类特性以及对学生的具体影响，并介绍了本文的研究内容、研究方法以及研究框架。第二、三、四章为本论文的核心部分。第二章通过对四个典型公寓的实测和分析，了解及解释了深圳大学学生公寓的大致的声环境状况，确定了四个中心声压级。第三章中对深圳大学学生公寓的环境噪声状况进行主观评价。问卷调查共两次，用SPSS19.0对回收的问卷数据进行统计分析，主要包括：问卷质量评估、主要环境噪声类型分析、影响最大时间段的确立、平均值分析、多元回归分析以及因子分析，并在第二次问卷后得到了四个中心声压级下环境噪声烦恼度的调查结果的分类统计。第四章主要内容是根据客观实测和主观调查结果，运用模糊数学法得到四个中心声压级的烦恼度概率，然后结合SPSS曲线拟合出中心声压级和烦恼度概率之间的相关性。最后得出的结论主要分三个部分：一、实测和模拟部分，包括所测各个公寓的环境噪声的超达标状况、所测公寓的测点在垂直和水平方向上的变化规律和现行―一刀切式‖声环境功能分区方式的不合理性；二、问卷调查部分，包括影响深圳大学各个学生公寓区的主要噪声源状况、最大影响时段以及各种噪声对深圳大学学生睡眠、学习的影响程度等。三、环境噪声烦恼度部分，包括深圳大学学生关于噪声的主观烦恼度概率与环境噪声的声压级的函数关系和深大学生关于公寓环境噪声的烦恼度阈限值。