【摘 要】
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自欧洲中世纪近代大学制度建立以来，大学的社会职能逐步拓展和延伸，现代大学己经发展成为具有多重职能和目标的复杂的社会组织，职能的多元化使以教学与科研的矛盾为突出表现的职
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自欧洲中世纪近代大学制度建立以来，大学的社会职能逐步拓展和延伸，现代大学己经发展成为具有多重职能和目标的复杂的社会组织，职能的多元化使以教学与科研的矛盾为突出表现的职能间的冲突愈益显著，影响大学整体功能和目标的实现，必须实施有效的整合。论文从追溯和分析大学社会职能的演进历程及其经济的、政治的、文化的背景开始，继而对大学社会职能的时代特征，教学与科研矛盾的起落、根源与实质进行了分析和阐释，最后在对大学的组织特性及整合的目的和依据进行研究的基础上，分别从文化的整合和制度的整合两个基本维度，从大学、院系、教师三个主要层面探讨了实施大学社会职能整合的具体途径和措施。
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