青少年偶像崇拜是一个普遍的社会现象，是当今青少年精神生活里的重要内容。追星族们对其心中偶像极度喜爱、热情，有的甚至到了狂热，执着和迷恋的程度，这常常导致一些偏激事件或消极后果，引起家长、老师、社会的忧虑。本课题从社会，心理两个方面来分析90后偶像崇拜的内在原因，研究90后偶像崇拜导致的结果，改变现在学校思想政治工作的方式，方法，途径，修正以往工作中不符合时代内容的部分，找到通过偶像崇拜这个切口正确引导90后的思想，行为，让现在的90后青少年能够进行有判断力地进行偶像选择，并能在偶像力量的作用下，能理智规划自己的人生。　　在引言部分主要提出了论文的选题背景、意义及研究方法和文献综述，第一章主要介绍偶像与偶像崇拜概述，为后续的研究打下基础。第二章主要研究90后偶像崇拜的心理、社会根源，其中涉及到偶像崇拜的理论基础。第三章通过对90后技校生偶像崇拜现状的调查分析来分析学生偶像崇拜的态度以及老师，家长对学生追星族的态度。第四章在介绍了90后偶像崇拜的特征、作用。通过对中国偶像崇拜变迁的历程来看90后偶像崇拜的特征，通过90后思想状况，消费方式，文化方法，社会交往与偶像崇拜对90后所产生的积极和消极影响进行分析。第五章总结出用偶像崇拜的切口建立完善的思想政治教育，重建健康的偶像崇拜教育框架结构。　　所以通过对于90后的社会心理研究，我们可以搭建更加完善的思想政治教育体系。