虚拟运动,也就是以运动描写静止状态这种语言现象,引起了很多语言学家的注意。在虚拟运动表达式中,尽管存在运动动词却不会产生真实的运动。根据生活经验,我们知道虚拟运动中的运动在现实中不可能发生。此外,虚拟运动具有这样一种功能:语言使用者通过虚拟运动可以表达或者推断有关场景的物理状态。自Talmy 20世纪70年代末80年代初的研究开始,许多认识语言学家都试图通过自己的理论框架对虚拟运动这种语言现象做出解释。总体来看,目前对虚拟运动的研究大多集中在虚拟运动与真实运动在语义概念构建中的相似性与虚拟运动表达式的语言对比研究上。但是对虚拟运动理解过程中具体认知操作过程的研究并不多见。另外,对虚拟运动作用的研究也没有继续深化。采取概念整合理论的视角,本文作者试图阐明虚拟运动意义构建过程中包含的具体的认知操作过程。具体讲就是,虚拟运动的理解过程包含着一个概念整合的过程:随着两个输入空间的建立,这两个输入空间中的概念结构被选择性的投射到整合空间中去。在整合空间中,通过组合、完善和扩展三种操作,产生了虚拟运动的突生结构。概念整合理论也能较好的解释虚拟运动的功能。作者认为,虚拟运动的功能是在完善和扩展整合空间的过程中产生的,同时概念转喻也起着重要作用。在语言层面上,我们发现虚拟运动结构中的主语和运动动词受许多语义或语用因素的制约。本文认为虚拟运动语言层面的特点也可以在概念整合理论框架下得到合理的解释。从概念整理理论的视角出发,本文以期为虚拟运动本质的研究提供一个更全面的观点。同时,本研究也拓展了概念整合理论的应用范围,彰显了概念整合理论的强大解释力。本文共包括六章。第一章是介绍性的部分。第二章和第三章分别回顾了在认知语言学和心理语言学领域内对虚拟运动的研究。第四章介绍了本文的理论框架:概念整合理论。第五章是中心部分,从概念整合理论的视角分析了虚拟运动的理解过程。最后一个章节总结了全文并提出了未来可进行的研究。