千百年来,人类从未停止过追求幸福的脚步。随着我国改革开放的不断深入,物质生活水平的不断提升,人们对幸福生活的渴望愈发强烈。但在经济全球化、信息飞速传播等多元化发展趋势下,大学生的生活环境也相对复杂多变,标榜“财富衡量成功”、宣扬“享乐就是人生”、鼓吹“网红一夜成名”等现象仍充斥在影视创作、网络传播、广告发布中,致使部分大学生对幸福内涵的理解出现偏差。幸福观的形成和发展受到多种因素的影响和制约,不同阶段、不同时空下产生了不同的幸福观。作为青年的特殊群体,大学生的幸福观引导着青年人主流价值观的方向,更关系着社会主义建设者和接班人的培养。因此,新时代大学生幸福观培育的研究是一项富有现实意义的重要课题。本文以大学生为研究对象,以问卷调查法、文献分析法和系统分析法等多种方法对新时代大学生培育现状进行研究,并从家庭、学校和社会三方面对大学生幸福观培育的影响进行了分析。最后找出加强新时代大学生幸福观培育的对策,一是落实新时代幸福观培育的新要求:以党的新思想为引领,以理想信念教育为统领,以大思政格局构建为纲领;二是坚持大学生幸福观培育的新思路:把批判错误思潮作为切入点,把核心价值观教育作为培育重点,把形成大学生幸福能力作为培育核心;三是构建家庭学校社会协同培育的新机制:树立良好家风奠定大学生幸福观培育的基础,学校开展有效教育浇筑大学生幸福观培育的主体,营造健康的社会环境形成大学生幸福观培育的保障。希望通过对新时代大学生幸福观培育的调查研究,对大学生幸福观的培育提供一些可借鉴的成果。