言语幽默是人们交际行为中一种常见的语言现象。各种各样的幽默在日常生活中无处不在,它们在社会交际中起着非常重要的作用。诸多领域的研究者,如哲学,美学,心理学,社会学,语言学等从不同角度来阐释幽默,积累了大量的研究成果。如今,幽默言语研究已成为一门跨学科的课题,涉及面颇广。关联理论的提出见证了认知语用学的建立,其多元化的理论背景为幽默研究开辟了一条新的途径。本文以斯珀伯与威尔逊的关联理论为理论框架,对美国《读者文摘》(Reader’s Digest)中的部分幽默对话进行了语用分析和研究。文中,作者从《读者文摘》收集了大量的实例,从认知语用的视角来分析幽默话语的生成与理解。语料分析从所选笑话本身出发,然后给予语言学分解和语用分析,最后从中发现幽默效果。在认识和归纳该杂志上幽默话语语用特征的同时,也通过语料分析重新审视了关联理论的应用对言语幽默的诠释力。斯珀伯和威尔逊提出的关联理论其实是基于一个关联和两个原则：认知原则与交际原则。据此关联理论,寻求最佳关联的理解包括对言语幽默的处理和幽默效果的获得。在言语幽默中,最大关联与最佳关联通常分别指向不同的交际意义,所以可以说言语幽默来自于最大关联与最佳关联之间的意义反差。由于言语幽默本身具有间接性和或然非关联性,听话者要想正确理解话语本身含义就要付出额外的处理努力。而这种额外的努力中所产生的额外的语境效果正是理解言语幽默时所获的愉悦。总之,以关联理论为框架,从认知的角度对言语幽默进行分析研究具有重大的实际意义。它为今后对言语幽默展开深入研究提供了更新,更宽的视野。