初中英语群文阅读教学实践探究

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数学符号是认识数学、表达数学的一种载体,它可以帮助人们理解自然现象背后的数学原理,感悟数学的审美价值。同时,它也可以促进逻辑推理能力的发展,可以升华数学阅读的表达。可见,数学符号、逻辑推理和数学阅读之间存在着一种隐形的关系,有必要拨开迷雾见真相。其实,研究者已发现数学符号意识、数学阅读能力和逻辑推理能力两两之间存在显著性相关,也发现这些数学能力与学生的学业成绩有直接的影响,并且提出了相关的培养策略
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圆锥曲线是解析几何的核心内容,是高中数学课程的重要组成部分,在高考中具有举足轻重的作用,它包含了大量的数学思维和方法,对提高学生的数学能力、培养学生的数学核心素养具有积极意义。由于圆锥曲线试题具有题型丰富、思维难度高、解法多样、计算量大等特点,一直是教学的难点,传统教学模式下,学生学习圆锥曲线的方式主要是刷题和机械记忆概念公式,不能达到很好的学习效果。通过文献研究,PBL教学模式在高中数学教学中应
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<正>现在肉鸡体重达到2.5千克以上所需的养殖时间为42天左右,关于“速生鸡”的很多议论对人们消费肉鸡产品时有了很大顾虑,对于肉鸡使用疫苗、激素、药物等等有着很多困惑和担忧。肉鸡的快速生长是提高养殖效益的必要手段,但是这样会加重鸡体器官代谢负担,会诱发肉鸡免疫力下降,因此肉鸡养殖场常用添加预防药物来防止肉鸡发病。而国家对鸡肉产品的药物残留监管很严,对肉鸡生产使用兽药的停药期有着严格规定,这样发展肉
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